EL MISTERIO DEL TIEMPO 2019-2020

El año pasado dejamos la investigación de la historia en la Edad Media. Este curso empezamos con el Descubrimiento de América. Los alumnos y alumnas tendrán que superar una serie de fases para poder recuperar la historia de nuestro país. En la FASE I deben investigar a quiénes pertenecen cuatro series de fotos relacionándolas con una serie de nombres de personajes y el por qué han sido importantes en la historia. Cada serie corresponde a una época diferente de nuestra historia. Por ello al estudio de cada serie de fotos y nombres de personajes le llamamos misión, de tal forma que tenemos Misión 1, Misión 2, Misión 3 y Misión 4. Al final de cada misión, deben deducir a qué época histórica pertenecen.

Así, al terminar la Misión 1, y contestando a los siglos que se refiere, obtendrás una clave que les permitirá acceder a la Misión 2, y así sucesivamente hasta terminar las cuatro misiones.

Toda la información deben anotarla en el cuaderno de Sociales y cuando esté todo comprobado, en el documento que se les envía vía Classroom.

Para poder comenzar deben abrir este GENIALLY. Les servirá de guía hasta terminar la fase.

 

Documentos de la Fase 1

CIENCIAS SOCIALES

Tarea 1:  Detectives del tiempo

Actividad 1.1.:

 La  primera misión de los alumnos será descubrir qué hicieron y en qué época vivieron los personajes de su época de España, para a través de esos descubrimientos, reconstruir la historia de nuestro país.

A los alumnos se les nombrará algunos de los personajes más importantes o influyentes de cada una de las épocas de la historia que vamos a estudiar y es que todos han sido atacados por el mal del olvido y recuerdan muy pocos detalles de sus vidas.

A través de esos descubrimientos, reconstruir la historia de nuestro país, además tendrán que:

• Concretar su época histórica.
• Descubrir por qué esos personajes han sido importantes en la Historia de España.

ÉPOCAS:

– Época Reyes Católicos-Descubrimiento de América

– Los Austrias (s. XVI – s.XVII)

– Los Borbones (s. XVIII – principios del s. XIX)

– Los Borbones II (Guerra de la Independencia hasta Primo de Rivera)

– 2ª República – Guerra Civil Española – Dictadura de Franco

– Transición y Democracia

Actividad 1.2.: Fase 2. Búsqueda de información.

Buscar información para responder a las preguntas específicas de cada época. Una vez descubiertos los principales personajes de su periodo histórico, el alumnado tendrá que buscar información para responder a las preguntas específicas de cada época. Las respuestas a estas preguntas le permitirán el conocimento de los principales acontecimientos históricos de ese periodo.

2ª Tarea: Obra de teatro. Fase III.

Cada equipo, una vez obtenida toda la información sobre su periodo histórico, tendrán que escribir una obra de teatro, para a través de ella, explicar al resto de sus compañeros y compañeras los acontecimientos históricos más relevantes de dicho periodo.

Cómo hacer el Guion teatral.

 

 

 

 

 

3ª Tarea. Línea del Tiempo. Fase III.

Una vez realizada toda la investigación y búsqueda de información, el alumnado tiene que completar la Línea del Tiempo de la edad moderna y edad contemporánea de España.

 

Una vez realizada toda la investigación y búsqueda de información, el alumnado tuvo que completar la línea del tiempo de la edad moderna y edad comtenporánea de España.