ETAPA 5. ITALIA

RETO 1.

Desde Berlín iremos hasta la capital del antiguo Imperio Romano.

Buscar los medios de transporte necesarios para llegar a Roma. Debéis anotar todos los gastos, realizar capturas de pantalla de las reservas de billetes.
Debéis buscar un hotel, hostal, albergue… para dormir. Anotad los gastos y captura de pantalla o enlace del alojamiento.
Tenéis que investigar sobre los Apeninos, Dónde se encuentra, extensión, pico más alto.
Debéis investigar sobre el río Tíber. Lugar de nacimiento y desembocadura (localidad y océano), longitud, caudal.
Di cuál es el clima predominante en Roma y sus principales características.

RETO 2:

Hemos llegado a la capital de una de las grandes civilizaciones de la historia, Roma. El primer emperador del imperio fue Cayo Octavio, aunque pasó a la historia con el nombre de Augusto.

Debéis contestar a las siguientes preguntas en vuestro cuaderno de matemáticas.

AUGUSTO

Nacimiento: 23 de septiembre de 63 a. C. Fallecimiento: 19 de agosto de 14 d. C.

En el año 27 a. C. el emperador romano Augusto se dirigió a Hispania. Debido a su salud débil se quedó en Tarraco. Durante la presencia de Augusto las provincias españolas fueron organizadas de nuevo. La Hispania Ulterior fue repartida en las nuevas provincias de Bética y Lusitania. Tarraco pasó a ser la capital de Hispania Citerior, también conocida como Hispania Tarraconensis.

Elaborad una recta numérica y situad las fechas que se describen de la vida de Augusto.
¿Cuántos años vivió Augusto? (Realizad las operaciones necesarias en vuestro cuaderno de matemáticas)
¿Con qué edad se convirtió en emperador?
¿Cuántos años pasaron desde que fue nombrado emperador hasta su muerte? (Debéis realizar las operaciones en vuestra libreta)

LUCHA DE GLADIADORES EN EL COLISEO ROMANO

Entre los años 72 y 80 d.C. se construyó el Anfiteatro Flavio en honor a la Dinastía Flavia de emperadores y pasó a ser llamado “Colosseum” por una Gran estatua ubicada junto a él, el Coloso de Nerón.

El Coliseo estaba formado por 4 pisos por encima de la arena, sobre los cuales se asentaba el graderío.

En el primero de ellos, llamado podium, se sentaban los romanos más ilustres: senadores, magistrados, sacerdotes, la tribuna imperial (pulvina), reservada para la familia imperial.
El segundo, maenianum primun, para los aristócratas que no pertenecían al senado.
El maenianum secundum, dividido en el imun para los ciudadanos ricos y el summum para los pobres.
En lo más alto estaba el maenianum summun in ligneis, planta reservada para mujeres pobres y esclavos.

Y debajo de la arena también había 3 plantas destinadas a alojar a los gladiadores, fieras, etc…

En la planta -1 estaban las habitaciones de los Gladiadores.
En la planta -2 se encontraban las cámaras con las fieras.
En la planta -3 estaba destinada a guardar múltiples utensilios.

Resuelve las siguientes actividades sobre números naturales:

¿Cuántas plantas hay que subir desde la planta de las fieras hasta el maeniaum secundum?
Un gladiador está en la planta -1 y sube 4 plantas ¿En qué planta se encuentra?
Un esclavo baja 6 plantas. ¿A qué planta llega? ¿Qué ve en la planta que llega?
¿Cuántas plantas debe subir un animal para estar en la arena del anfiteatro?
Un oficial que estaba sentado junto al Emperador tuvo que ir a hablar con el encargado de las fieras para que subiera al maenianum summun in ligneis, pero el encargado había bajado una planta para coger un rastellus, “rastrillo en latín). ¿En qué planta se encontraba el encargado cogiendo la herramienta?, ¿Cuántas plantas tuvo que bajar el oficial para encontrar al encargado de las fieras? ¿Cuántas plantas subió el encargado para obedecer al oficial?
El Emperador mandó llamar a un gladiador muy famoso llamado Espartaco para felicitarle por su victoria. Cuántas plantas tuvo que subir el gladiador?
La temperatura en Roma, entre las seis de la mañana y el mediodía, subió 12 grados. Si a las seis de la mañana la temperatura era de -1 grado ¿Qué temperatura indicaba el termómetro al mediodía?

RETO 3: El Vaticano (cuaderno de lengua).

https://www.disfrutaroma.com/vaticano

https://www.audioguiaroma.com/san-pedro-vaticano.php

Queremos hacer una visita al Vaticano. Después de leer la información sobre éste (en las páginas señaladas anteriormente) resolver las siguientes preguntas:

¿Qué es el Vaticano?
¿Dónde se encuentra?
¿Cuántas personas viven aproximadamente en él?
¿Cuáles son los monumentos más importantes que podemos visitar en el Vaticano?
¿Qué grandes artistas participaron en la construcción de las obras más importantes del Vaticano?

Tras preparar un poco nuestra visita buscando información, decidimos buscar también en internet qué normas tenemos que tener en cuenta para poder asistir a una de las obras arquitectónicas más importantes dentro del Vaticano, la Basílica de San Pedro.

Al no encontrar una lista de normas claras, los encargados de la entrada de la Basílica nos piden el favor de que les ayudemos a hacer un listado de 8 normas para todas las personas que quieran entrar, y poderlo colgar en internet (folio giratorio?). Una vez elaborada la lista, debéis escribirla todos los del grupo en vuestra libreta de lengua.

RETO 4: EL DIARIO DE VIAJE PERDIDO.

EL SUJETO Y EL PREDICADO.

https://www.youtube.com/watch?v=W9vn4PU7e9Y

Paseando por las calles de Roma, decidís tomar un helado en una heladería situada frente a la Fontana di Trevi, ya que os han recomendado no iros de Italia sin probar uno de sus ricos helados que tanta fama tienen.

De pronto veis algo que os llama la atención en el suelo…¡y parece estar algo viejo o mojado!…al acercaros comprobáis que es una vieja libreta… La cogéis y al abrirla veis que no se puede leer bien, hay ciertas partes que están muy mojadas y la tinta se ha borrado. ¡Es un diario de viaje de algún turista!

https://docs.google.com/document/d/1tqvJXRHIYnfQO4O0C5oGAS-5WCReiPNaNFOQMetF2dg/edit?usp=sharing